教研有道，探索无涯 —汽开区二实验小学部英语团队外出教师学习汇报交流会

发布日期:2018-05-15 点击次数:516

       为了提升英语团队教学教研水平，促进教师自身的专业发展，5月4日-7日，我校迟芳主任和秦琴老师赴美丽的杭州市参加了“千课万人”小学英语“真语境”·“真语用”课堂教学国际峰会。本着“共同成长”的原则，5月11日下午，学校召开了英语团队外出培训教师汇报交流会，参加本次会议的有小学部教学校长耿令新、教科研主任李雪菲以及全体英语教师，此次汇报交流是学习的一次再传递，为学校全体英语教师带来了最新、最前沿的教学理念和教学模式，取他山之石，助推教师专业成长。

Part1：贴近生活，感受英语课最本真的魅力！

       迟芳主任对温州名师欧敏老师的《A Broken Glass》、杨洋老师的《Good leaders wanted》等优秀课例作了分享，介绍了几位名师课堂授课环节、新颖教学的设计以及名师们是怎样创设情境教学、怎样将语言运用到生活中……从迟主任的分享中英语组同仁们真正领会到为什么本次学习的主题是“真语境、真语用”，其主旨是扣在一个“真”字上！在常规的英语课堂上最大的缺失就是我们的英语课的意义是什么？孩子们学习英语的真正目的又是什么？听了迟芳主任的交流后，英语教师们明确了，老师能找准学生语言的起点，让学生对英语有需要的渴望，给予学生语境，让他们有语用的需求，进而将学生的语言能力培养作为核心，让英语更加贴近生活，体现一个“真”字——感受英语最本真的魅力！

Part2：寻找亮点，用新方法武装自己的英语课堂!

        秦琴老师分享了她此次一行最大的发现——我们与名师的距离只差一“点”。

       他谈到不论是内地教师欧敏，还是香港跨界级教师罗一辰，亦或者是来自宝岛台湾的教师甯丽娟，他们的课堂都是闪亮的，因为他们都在他们课堂的不同的环节展现了他们独特的亮点！比如罗老师他的课堂是开放的，学生的发言是自由的，平等的，他从不去束缚学生的发言，但是他却能完美的拉回到自己的教学环节中；甯老师新颖的导入环节、优秀的课堂游戏，不仅让所有的学生悦动起来，更让全体参会教师连连称赞，上课的气氛达到高潮！反思我们自己的课堂呢？其实我校的英语教师们也十分重视一节课的设计，可是在专家课堂的面前，我们的还真的缺乏这关键的闪亮亮的一点！

Part3：开拓视野、勇于实践，教研方能开出灿烂之花！

       听了两位教师的汇报，大家都对本次“新语境、新语用”的外出学习感慨万千，耿校长表示，教师的视野一定要放的高远，外出学习的机会难得，一定要将学到的前沿思想运用到教学中，让我们学校的学生们真正的收益。英语课堂已经发生了巨大的变化，希望老师们能够精进业务水平，百尺竿头更进一步，只有开拓视野，勇于实践，我们的教研方能开出灿烂之花！

       二实验小学英语团队是一个充满朝气、充满活力、和谐快乐、积极向上的大家庭，是一个团结协作、无私奉献、资源共享的充满战斗力的团队，他们有着经验丰富、成绩显赫的指导力量，是一个在教学改革与教学研究中勇于探索、敢于创新的团队。

       此次的团队研修，不仅让外出教师拓展了视野，及时整理和总结学习的收获，同时也达成了团队内部的资源共享、共同提升。教研有道、探索无涯，在英语组年轻教师们充满活力的教研道路上，他们定将马不停蹄，砥砺前行！

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