随堂听课，促进常态课优质化

发布日期:2017-04-29 点击次数:746

走进新学期 点燃新希望,为了推进教师专业成长步伐，提高整体教育教学水平，提升教学实践能力，更好的提高教师教学水平，积累教学经验，二实验小学部一开学就开展了随堂听课活动。
新上任的耿令新校长深入课堂，了解学校当前的常态课教学，对1-6年级语文数学教师进行了随堂听课，每堂课结束后，及时与授课教师交流、研究，肯定教师的闪光点，指出课堂教学中存在的问题，提出改进意见。耿校长还提倡教师间、同学科或者同年级教师之间的互听随堂课，教师之间也通过“随堂听课”加强了学习的针对性，在自我规范、相互切磋中，创设“边教边研”的浓厚氛围，不断改进自己的教学水平，使听课教师能互相取长补短，资源共享，努力营造一个有实效的新课堂。
短短四周时间，耿校长共听课50余节课，并带领教师们利用集体备课时间进行研讨，准确诊断出教师常态下课堂教学中存在的突出问题，在潜移默化中改变教师的教学理念与行为，促进“有效课堂”的形成，为进一步提高学校教育教学质量打下了坚实的基础。
关注课堂，会让每一堂课都注入活力，成为新课堂，让每一位教师在专业道路上不断地成长！我们一直在路上前行，期待更多的惊喜与收获。

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